评定

Office of 机构研究 & 评定

高等教育评估的目的是为了提高学生的学习和/或学生的经验。评估包括什么,以及如何学生的学习,提高了学习的经验信息的收集和解释。考核周期包括创建成果和可衡量的目标,确定评估什么,以及如何选择工具来衡量的目标,实施计划,然后使用数据来通知教学和学习的过程。

有高等教育评估所用的几个层次。学生的水平可以包括一个小测验,论文,项目,讨论,皇冠app,PPT幻灯片,散文,或投资组合。在课程水平可能有课程评价从学生的透视结束。课程导师可以检查成绩在考试中,满足课程效果的难度,相关的内容,并适当分配领域。在计划层面,专业认可机构研究建立在一套标准方案成果和效益。方案基于认证考试内容或实用技能学习过程的有效性。在大学水平,我们使用的机构认证,以确保我们的大学符合特定条件。有四个大的目标,我们希望我们的毕业生的学士学位在科学和数学,阅读和写作,宗教研究,和多样性的地区就知道了。

高校范围内有收集数据的方法很多:学生和教员的方向,学生满意度调查中,学术顾问评价,课程评价,入口和出口ETS水平分布的评价,编写组合,离职面谈,校友的调查,雇主调查,焦点小组,社区服务等所有的学生和教职员工反映参与收集用于改善学生的学习和/或学生的经验数据的一些过程。

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